【传统文化传承与创新】经典如何永流传？ (1).pdfVIP

写好高考作文，关注 “新课标大语文”微信公众号 【作文365】经典如何永流传？ 【作文题目】 根据下面的材料按要求写作。 （60分） 材料一：正月初一，一部演绎中国历史传统 诗词的综艺节目《经典咏流传》火爆荧屏。 节目以古诗词和部分近代诗词，配以流行 乐，即所谓的“和诗以歌”，用歌声诠释诗 词之美。 【审题】 限制性： 材料二：甘肃省肃北蒙古族自治县幼儿园开 1.“读了上面三则材料，你对传统文化传承 展蒙古族民间传统游戏——沙嘎，全园大、 有怎样的感触与思考？”“三则材料”是思 中、小九个班级，330 多名幼儿和家长共同 考的起点，不是从材料取一个话题然后脱离 参加了活动，沙嘎是蒙古族民间传统智力游 材料向壁虚构。“对传统文化传承”是思考 戏之一，该游戏可以促进幼儿智力发展，孩 的方向。 子们在游戏中感受到竞争意识和合作、分 享、谦让以及成功的快乐。同时在幼儿们的 2.以其中两三则材料为基础，确定立意，并 玩乐中传承、发展和保护蒙古族传统文化。 合理引用，使之形成有机联系，强调思考材 料的内在联系性，做到深度解析。 材料三：1937年5月，商务印书馆从《史记》 《左传》《战国策》中撷取公孙杵臼、程婴、 开放性： 子路、荆轲等人的故事，编成 《中华民族的 1.从体裁上讲，“感触与思考”介于抒写感 人格》小册，向全民推广，激励全民以先民 悟和理性思考之间，不仅限于议论文，也可 为榜样，保全固有的精神，像典籍中记载的 以写散文、记叙文，但要有思考深度，要有 仁人义士一样，筑起血肉长城，保家卫国， 明确的文体特征。 这在当时产生了重大的影响。 2. “你对传统文化传承有怎样的感触与思 读了上面三则材料，你对传统文化传承有怎 考？”“你”强调作为一个青年人个性化的 样的感触与思考？请你以其中两三则材料 解读，角度是自由的，可以站在传播的角度 为基础，确定立意，并合理引用，使之形成 谈，可以站在教育的角度谈，也可以站在生 有机联系，写一篇文章。 活的角度谈；可以谈认识，也可以谈方 法…… 要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不 要套作，不得抄袭；不少于800字。 3.“合理引用”前提是切题，强调考生要在 写作中旁征博引，根据需要灵活引用，显示 【命题方向】 自己丰厚的文化积淀，体现自己的智慧。 实践创新：问题解决 责任担当：社会责任 【解题】 科学精神：理性思维 本题属多则材料任务驱动型作文，材料间内 人文底蕴：人文积淀 在联系性是统一的，即传承中国优秀传统文 化。十九大报告指出，要深入挖掘中华优秀 传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德 1 写好高考作文，关注 “新课标大语文”微信公众号 规范，结合时代要求继承创新，让中华文化