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《整数加法运算定律推广到小数》数学教学反
思
《整数加法运算定律推广到小数》数学教学反思（共2 篇） ，WTT 希望对你
的学习工作能带来参考借鉴作用。
在教学时，根据教学目标，自己设计如下的教学过程：
1、口算竞赛。
目的：检查同学的计算情况，同时从中引出定律，为新课作铺垫。同学进行
口算需要观察数目的特征，然后在心里以灵活简便的方式，迅速、准确的计算出
来，这样心口合一，又快又准，日积月累计算的能力就不时的提高了。从而培养了
同学对数学的兴趣，调
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