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中班语言活动做一个爱清洁的好孩子教案反思
中班语言活动做一个爱清洁的好孩子教案反思主要包含了活动
目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，爱清洁，讲卫生，有
良好的卫生习惯，理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性，适合幼儿
园老师们上中班语言活动课，快来看看做一个爱清洁的好孩子教案
吧。
活动目标：
1、爱清洁，讲卫生，有良好的卫生习惯。
2、理解儿歌内容，知道环境卫生的重要性。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
活动准备：
图片若干。
活动过程：
1、欣赏儿歌，理解内容，了解环境卫生的重要性。
提问：小白兔是怎么爱清洁的？它的邻居是谁？小熊讲卫生吗？
它的邻居是谁？爱清洁有什么好处？不讲卫生有什么害处？小朋友
要学谁？
2、组织幼儿讨论。
（1）小朋友手工活动后，碎纸扔了一地，怎么办？
（2）有的小朋友不喜欢洗澡，便后不洗手，好不好？
（3）有的人随地吐痰、乱扔烟头，对不对？
活动反思：
本活动坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设宽松自由的探索
空间、真实的情景体境，充分发挥幼儿的自主性，使幼儿在自由、开
放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个“热情而积极的鼓
励者、支持者，有效而审慎的引导者”，根据幼儿的需要在精神上、
策略上因势利导给予启发帮助，使幼儿在自由的环境中沿着正确的方
向不断前进。整个活动以情激趣，以情激学，激发了幼儿的好奇心和
求知欲望，充分发挥了师生互动作用，使幼儿在真实的情感体验中学
习，变被动为主动，真正体现了“以人为本”的教育思想。
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