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- 2021-10-07 发布于江苏
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二年级下册数学教学计划
【班级分析】
一、任教班级大部分学生的学习情况分析
本学期继续任教二(1)和二(2)两个班的数学。二年级的孩子经过了一
年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了
较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学
表现出了较大的兴趣。不过还有的同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的
种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学
生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不注意审清题目意思,急于
动手,以
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