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- 2021-10-07 发布于江苏
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课题:用 9 的乘法口诀求商
教学目标:
1. 经历用 9 的乘法口诀解决生活中的简单问题的过程。
2. 能比较熟练运用 9 的口诀进行相应的乘除法计算。
3. 提高用口诀计算的速度和正确率,增强学好数学的信心。
教学方案:
教学环节 教学预设
一、问题情境
1. 师生进行知道 师:同学们,在一些公共场所或有些家庭经常用花瓶插上鲜花来布置
什么鲜花的谈话,然后 环境,你都知道哪些鲜花?
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