[教案]一年级和二年级下册体育教案.docxVIP

学校二年级下册 学校二年级下册 1 课时时间第周星期累计节月日课时教学内容（室内课）引导课体育常识、常规教学、安全训练、复习眼保健操通过教学使同学明白上体育课的重要，知道体育课简洁的常规要求，使同学养成认真上课，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态；培育同学能够常常运动，养成锤炼身体和爱惜眼睛的好习惯；目的次序教学内容老师活动同学活动一、二、 1 课时 时间 第 周 星期 累计 节 月 日 课时 教学 内容 （室内课） 引导课 体育常识、常规教学、安全训练、复习眼保健操 通过教学使同学明白上体育课的重要，知道体育课简洁的常规要求，使同学养成认真上课，遵 守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态； 培育同学能够常常运动，养成锤炼身体和爱惜眼睛的好习惯； 目的 次序 教学内容 老师活动 同学活动 一、 二、 师生问好； 宣布本次课的内容和本学期的学习任务； 点名明白同学的基本情形； 同学坐在教室里按自己的 座位坐好； 1．老师语言要清楚； 2．讲解课堂要求任务； 开 始部分 三、 一、讲解本学期体育课的要求和任 教室讲解语言要清楚； 要求： ①同学认真遵守纪律； ②养成良好的坐立行的正确姿态； ③能够自觉做到无故旷课，到，有事要请假； 务内容； 二、讲解上体育课的重要性； 1．能够清醒头脑，有利于学习； 2．能够呼吸新空气，有利于健康； 基 本部分 同学坐在教室里按自己的 座位坐好； 迟 3．能够全面锤炼身体， 良 好 的 姿 态 ； 4．能够养成常常锤炼身体的习惯三、嬉戏： 重点；明白上体育课的好处；难点；养成常常锤炼的习惯；小嬉戏：抓手指 规章： 手放平； 食指尖必需顶着手掌心； 有利于培育 老师讲解嬉戏的方 法和规章； 老师做示范； 同学练习和嬉戏； 同学认真听讲嬉戏方法 和规章； 同学练习； 同学进行嬉戏； 同学跟着老师的口令做 老师讲解并做示范； 3. 听到老师口令后才 四、复习眼保健操； 能抓手指； 结 束部分 场地设计 一、 二、 总结本次课的情形； 下课； 老师总结本次可的情形； 同学按教室的座位坐好； 教 学回忆 教 室 时间内容2 课时第周星期累计节月日课型1．队形队列；2.嬉戏：穿过小树林；通过本次课的学习，使同学进一步把握队形队列的方法与技巧；培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系；培育同学变向跑的才能和克服困难的精神；目的顺序教学内容场地老师活动同学活动1． 时 间 内容 2 课时 第 周 星期 累计 节 月 日 课型 1．队形队列； 2. 嬉戏：穿过小树林； 通过本次课的学习，使同学进一步把握队形队列的方法与技巧； 培育同学遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系； 培育同学变向跑的才能和克服困难的精神； 目 的 顺 序 教学内容 场 地 老师活动 同学活动 1．老师语言要清楚； 2．老师讲解课堂要求和任务 ； 3．老师带领同学一起做嬉戏 ； 4．老师讲解徒手操的动作和 要 求 ； 5．师生一同练习； 1．同学站成 一、课堂常规： 1．体育委员整队、 组织： 列横队； 2．同学和老师一同做嬉戏； 3．同学认真听讲看示范； 4．同学精神饱满； 师生问好、 报告人数、 检查服装、 支配见 习 生 ； 2．宣布课的内容和任务；二、预备活动： 小嬉戏“老鹰抓小鸡” 小型徒手操； 专项预备活动； 成四列横 队，体操队型 准 备部分 1．老师讲动作方法和要领； 2．老师做正确的示范； 3．老师个别指导； 4．找好同学做表演； 1．同学认真听动作方法和 要领； 2．同学练习； 3．分组练习； 4．动作一样，精神饱满； 一、队列队形： 1．集中留意力联系； 基 本部 分 （有效与无效） 2．快快集合； 3．稍息、立正、向左、右后转、原地踏步、齐步走； 4．变换队形； 重点：动作自然，协凋精确；难点： 重心前后稳固， 节奏一样； 二、嬉戏：穿过小树林；规章： 1. 必需站在起跑线后， 拍手后 才能起跑； 1．老师讲解嬉戏方法和规 就； 2．老师做正确示范； 3．老师做正确评定胜败； 1．同学认真听嬉戏方法和 规章； 2．同学练习和竞赛； 3．分组竞赛； 2. 不得遇到下树， 后才能其跑；一、放松； 二、小结； 三、下课 如遇到扶起 1．老师总结本次课的情形； 2. 下课； 1．认真听讲心情饱满； 2．下课； 结 束部分场地设计 教 学回忆 八个小木柱； 个标志物； 时间内容2 课时第周星期累计节月日课型1．复