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- 2021-10-07 发布于四川
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一年级后进生帮扶记录按教材定制 /提高备课效率 /内容可编辑任教学科: 任教年级: 任教老师:
一年级后进生帮扶记录
按教材定制 /
提高备课效率 /
内容可编辑
任教学科:
任教年级:
任教老师:
4 篇一年级后进生帮扶记录1 篇一年级后进生帮扶记录第一( 1)班的胡璇是一个内向的小姑娘, 不爱说话 , 虽合群 , 但, 沟通 . 从不主动参与小组集体活动, 发觉不爱与小伴侣合作, 恐惧心理 , 最明显的特点是自在参与活动中总有退缩行为信心不足 .
4 篇
一年级后进生帮扶记录
1 篇
一年级后进生帮扶记录第
一( 1)班的胡璇是一个内向的小姑娘
, 不爱说话 ,
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