北师大版数学九年级下册第三章：《圆》回顾与思考导学案.docxVIP

第 第 PAGE #页共4页 第三章圆复习与回顾 一、教学目标 逐渐形成“圆的基本概念与泄理J “与圆有关的位宜关系”、“与圆有关的讣算”的知识 网络体系: 二、教学重点和难点 重点：逐渐形成圆的基本概念与宦理”、与圆有关的位置关系”、“与圆有关的计算” 的知识网络体系 难点：在解决具体问题的过程中，构建圆的知识体系，内化数学思想方法，特别是辅助 线添加和转化思想等难点问题 教学过程 （一）知识梳理 圆的建义：到 的距离等于 的点的集合，左点叫 ,定长叫 圆的对称性 圆是 对称图形. 祁是它的对称轴： 圆又是 对称图形，____是它的对称中心. 垂径宦理： 的直径 ,并且平分 垂径逆定理： 的直径垂 ,并且 推论：圆的两条平行弦所夹的弧 等对等泄理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的—相等，所对的—相等， 所对的 相等 推论：在同圆或等圆中，如果 、 、 或 中 有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等 圆周角立理 推论］ 推论2 推论3 推论4 6.与圆有关的位置关系 （1）点与圆的位置关系 Od. r；② =d r： Od. （2）直线与圆的位置关系 ① Od _ r： ?.U ① Od _ r： ?. U d___r： = d___r； 7?定理： 的三个点确定一个圆 切线的性质建理 符号语言： ??T是?0的切线，切点为乩 创是O