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三年级期末考试听力测试
一、听力测试:
1、短文讲了( )种牛。
2、摩洛哥有一种吹风牛,它不用( ),而是用( );非洲有一种( ),它每
天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少( ) 。
3、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?( )
A、这些牛多么奇特啊! B、世界上有各种各样的牛。C、非洲有一种饮水牛。
二、听短文《那只温暖的手》 ,回答问题。
1 、其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是 ,看上去有点粗糙,却感觉到是那么
。
2、有的孩子说这是 的手,有的孩子说这是 的手,孩子说,这是 的
手,因为老师的手 ,他要感谢这只手。
三、仔细倾听,根据短文内容完成练习。
1.小松鼠是一种 的小动物。
2.连线。
灵活的 小面孔
玲珑的 四肢
毛茸茸的 小眼睛
闪闪发光的 大尾巴
四、听力题、认真听老师朗读《苦李子》 ,然后做题
、王戎和同伴到郊外去玩,看见 有棵李子树。
、王戎不摘李子的理由是 。
、王戎是个 的孩子。
听力材料:
一、
世界上有各种各样的牛。非洲有一种饮水牛,这种牛的四肢上长有气囊,直通胃部。它们只有在水
里站几分钟,就能吸进大量的水。摩洛哥有一种吹风牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼气。呼气的风
力很大, 人们把它当鼓风机用。 非洲还有一种睡牛, 它每天喝足吃饱后, 倒就睡, 一睡至少是 20 小时。
这些牛多么奇特啊!
二、那只温暖的手
那只温暖的手有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来,如同在涂抹他们美丽的未来。看着孩子们,老师猜想这群天真的孩
子能想要感谢的东西肯定上很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
当其中一个孩子交上他的画时,老师吃了一惊:他画的是一只大手,看上去有点粗糙却感觉到是
那么温暖。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说: “这准是上帝的手。 ”另一个
说: “是厨师的手,因为厨师烧给我们好吃的肯德基。 ”
女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前,低头问他: “能告诉我你画的是谁的手吗?”
“这是你的手呀,老师。 ”孩子小声答道。
老师回想起来了,在放学后,她常常拉着孩子胖乎乎的小手,送他走一段。他家很穷,父亲常喝酒,
母亲体弱多病,没工作,他破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的
手对他却有非凡的意义,他要感谢这只手……
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪
发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像擦过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外
漂亮
四
王戎是个聪明的孩子。
有一天,他和同伴到郊外游玩,看见路边有棵野李子树,果实累累,几乎压断树枝。同伴都争着
摘李子吃,只有王戎不动。同伴问他为什么不去摘。他说: “野李树在郊外的路边而李子没人摘,这些
李子一定是苦的。
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