新课程专版21政治高考专题辅导与训练热考题型11.pptVIP

热考题型11:探究类主观题 【题型特点】 1.基本特征:关注社会热点。高考探究性试题以社会热点材料为情境,使试卷具有时代感,既能引导学生克服不良读书习惯,又能考查学生对知识活学活用的能力。 2.试题类型:包括选择探究课题类、收集准备资料类、选择探究方法类、提出解决方案类、设计活动方案类、形成研究成果类等。 3.考查能力:探究类试题突破封闭性的命题思维方式,试题只提供若干材料或理论信息,从提出问题、分析问题到解决问题全部由学生独立完成,进一步拉近了教材与实践的距离,倡导结合现实生活理解理论知识的理念。探究类主观题以其能较好地体现新课程让学生主动学习合作探究的理念,而成为高考重要的题型之一。 【赢分锦囊】 规则1:明立意。命题立意有两个方面的指向,一是命题所指向的考点,二是考查学生哪一方面的能力。考生要明确命题意图,抓住材料主旨。 规则2:联实际。探究类试题一般与学生的实际生活有关,因此回答时要注意联系社会生活实际和学生的自身实际,紧扣时政热点。 规则3:重开放。探究类主观题的答案具有开放性,在作答时要注意全面具体。 规则4:链知识。探究类主观题一般具有建议性,但与所学知识紧密联系,在作答时要紧密联系教材内容,根据探究的内容组织答案。 【新题体验】 1.阅读材料,完成下列要求。 　　2020年是新中国成立71周年。70多年砥砺奋进,我们的国家发生了天翻地 覆的变化。 材料一　70多年来,一个个创新高地正在崛起,一个个新兴产业集群蓬勃生长。 数字经济在过去几十年的发展非常快,1978年国内相关产业产值大约100亿元; 到了2018年,国内相关产业产值达到16万亿元,预计到2020年,传统行业的数字 化改造将为我国带来超过40万亿元的总市场规模。以区块链、5G、工业互联 网、人工智能等为代表的信息产业发展日新月异,不仅能显著提升资源的利用 效率,更能够促进与传统产业链各个环节的高度融合,形成新的数据变现模式, 改变传统产业的生产和营销方式。 材料二　改革开放以来,中国主动融入世界经济。新时代,中国积极适应经济全 球化新形势,创造了中国奇迹,同时又通过自身发展为世界进步贡献力量。2019 中国经济总量近100万亿元人民币,对世界经济增长的贡献率达30%左右。14亿 多人口……广阔的市场、不断升级的消费需求,让中国因此成为世界眼中最具 魅力的投资热土。 　　迈入新时代,中国多次以东道主身份,广邀四海宾朋,共商合作大计。通过 “一带一路”这条希望之路、共赢之路,东非有了第一条高速公路,马尔代夫 有了第一座跨海大桥,白俄罗斯第一次有了自己的轿车制造业,哈萨克斯坦第一 次有了出海通道…… 某校准备举办新中国成立71周年庆祝晚会,请你为晚会写一段150字以内的开 幕词。 【解析】此题属于探究类试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。例如,71年,弹指一挥间,从天安门升起第一面五星红旗,新中国已经走过了71年的奋斗历程。71年风雨兼程,我们在中国共产党的领导下,自力更生,团结拼搏,从贫穷走向富裕,从胜利走向辉煌。祖国,今天是您的生日,也是14亿多中华儿女共同的生日。此时此刻,让我们共同为祖国献上生日的赞歌,祝福祖国明天更美好! 答案:71年,弹指一挥间,从天安门升起第一面五星红旗,新中国已经走过了71年的奋斗历程。71年风雨兼程,我们在中国共产党的领导下,自力更生,团结拼搏,从贫穷走向富裕,从胜利走向辉煌。祖国,今天是您的生日,也是14亿多中华儿女共同的生日。此时此刻,让我们共同为祖国献上生日的赞歌,祝福祖国明天更美好! 2.阅读材料,回答问题。 　　中华民族在几千年的历史发展进程中积累了丰厚的文化资源,传承中华传 统美德不是颂古非今,而是要使中华传统美德成为涵养社会主义核心价值观的 重要源泉;中华传统美德博大精深,社会主义核心价值观内涵丰富,爱国等中华 传统美德与社会主义核心价值观的内在契合,我们要努力实现中华传统美德的 创造性转化、创新性发展,以期更好地承传中华传统美德,践行社会主义核心价 值观。“少年强,则国强”,青少年是祖国未来的建设者,他们的思想道德状况, 直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运,关系到民族复 兴中国梦的实现,而中华传统美德正是进行思想道德建设取之不尽的精神食 粮。 CCTV强势推出的《少年有担当》节目,每期选取6-8名少年,内容包含谦和 好礼、精忠报国、勤俭节约、诚信知报等五期主题,通过体验古代私塾生活、 模拟军营训练、参与乡村与城市职业生活等环节,用中华上下五千年悠久历史 凝聚下的传统文化对少年们提出独特的传统文化教育,使中华传统美德真正成 为推进社会主义思想道德建设的重要资源。 从社会主义核心价值观之公