人教初中数学八上《角的平分线的性质(第2课时)》教案 (公开课获奖).pdfVIP

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  • 2021-10-07 发布于江苏
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人教初中数学八上《角的平分线的性质(第2课时)》教案 (公开课获奖).pdf

12.3 角的平分线的性质 教学目标 1. 角的平分线的性质. 2.会叙述角的平分线的性质及“到角两边距离相等的点在角的平分线上”. 3.能应用这两个性质解决一些简单的实际问题. 重点难点 重点:角平分线的性质及其应用. 难点 :灵活应用两个性质解决问题. 教学过程 Ⅰ.创设情境,引入新课 拿出课前准备好的折纸与剪刀,剪一个角,把剪好的角对折,使角的两边叠合在一起, 再把纸片展开,看到了什么?把对折的纸片再任意折一次,然后把纸片展开,又看到

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