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浅析中国美术学院象山校区
浅析中国美术学院象山校区
功能与形式、文化孰轻孰重
功能与形式、文化孰轻孰重
一.引言
一.引言:
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今年四月份的时候我们去杭州建筑认知实习,有幸的和王澍及他的象山校区
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来个亲密的接触。以前总是在书本网络上了解他及他的作品,感觉他是个很有个
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性的建筑师,他的作品充满了“中国式解构”的意味。对他也充满了崇拜之情,
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当大巴车进入美院的象山校区,她与南山校区的建筑风格完全不同。在这里你仿
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佛进入江南水墨画般的仙境,新奇的艺术造型,个性的立面和开窗形式,传统的
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乡土材料。此时的建筑很具有吸引力,大家都很急不可耐的下车,一睹她的真容。
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但通过几个小时的实地参观接触,我对他却没有了崇拜,反而有了种质疑——“功
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能”难道比“所谓的形式、文化”更重要吗?首先谈谈象山校区的建筑设计的独
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到优异之处吧
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二.象山校区的设计的独到之处。
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第一,王澍设计的象山校区,大到整体的布局经营,小到建筑的形式、材料,
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确实有很多对传统与本土营造方式的思考。这种对当代建筑界 “忘本”现象的批
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评,并最终提出了结合本土与当代现实的具体实验方案,这是值得我们肯定的。
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第二,王澍在文章中常说,环境比建筑更重要。设计师对环境自然而然的改
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造,以及大量的种植和绿化,的确使校园富有生机和意趣。象山校区这种崇尚自
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然的独特环境,在众多大学校园中的确是不多见的。这不仅为美院学子提供了良
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好的学习、生活环境,同时也打破了多年来几乎大
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同小异的大学校园格局,使大家重新思考大学校园
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的建设问题。
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第三,建筑师重新认识本土营造观念,特别是挖
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掘出了一些在当代仍显示着可用价值,甚至在当前
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社会中显得十分先进的建筑理念。美院建筑利用传
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统与本土的材料与观念,却又获得出其不意的新奇
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感,
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三.象山校区的不足之处
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单纯为了立面效果,根本没有考虑人的真实感受。
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从外立面看建筑的效果很不错,很有艺术气息,与我们见惯了的正常建筑截
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然不同,打破了多年来几乎大同小异的大学校园格局,使大家重新思考大学校园
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的建设问题。但他完全没有将人考虑进去,仿佛就在 “玩弄”建筑, “玩弄”美
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院的在校师生。下面我就介绍几点
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