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PAGE PAGE # 十五从军征阅读练习题库 1．下面对《十五从军征》一诗的赏析，不恰．当．．的一项是（由遥看到近见，满眼是荒凉凄 楚的景象。 B ） “八十始得归”的“始”字，传达出主人公思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情， 给全诗笼罩了一层凄凉悲伤的色彩。 “兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵”四句以乐景写哀情，写老兵 看到故居充满生机和活力的情形。 C?“出门东向看，泪落沾我衣”两句将老兵举目无亲、孤身一人的形象刻画得栩栩如生， 读后令人心酸。 D.这是一首叙事诗，借一个老兵从军多年回家后的所见所闻，反映了当时黑暗的兵役制 度给劳动人民带来的痛苦。 2．下列对这首诗的理解和分析， 不正确的一项是（这是对老兵家境的直接描写， 选 B ） 这是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌， 全诗运用白描手法绘景写 人，体现汉乐府即景抒情的艺术特点。 B?“兔从”到“中庭”四句，由远及近，侧面写出主人公的家荒凉破败的景象，控诉了 战争对普通人生活的毁灭。 C?诗的最后两句通过对老兵“出门张望，老泪纵横”这一动作细节描写，进一步抒发了 老兵心中的悲凉之感。 D.全诗以老兵回家的情感变化为线素：满怀希望一一希望落空一一彻底失望一一悲哀流 泪，有波澜有起伏，且引人深思。 3 ?下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（B八十岁是虚写，写出从军时间之长， 兵役的繁重） 这首诗描绘了一个因战乱而失去一切的老兵形象。 “十五”“八十”是写实的手法，暴露了封建社会兵役制度的极端的不合理。 C?造成“遥看是君家，松柏冢累累”这种景象的原因是多年战争，以致民不聊生。 D.结句“泪落沾我衣”抒发了老翁孤独、悲痛的心情。 对这首诗理解与赏析，不恰当的两项是（B.满眼更加荒凉凄楚的景象。E.应是语言质 朴） A.这是一首叙事诗，描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的所见 所思 B. “兔从狗窦入，雉从梁上飞；中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，体现了家 中生机勃勃，欣欣向荣的场景。 “羹饭一时熟，不知贻阿谁”两句体现老兵茫然而失落的悲痛心情。 诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。 全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言生动，以哀景写哀情，情真意切，体现 汉乐府即景抒情的艺术特色。 解释下列加点的字词。 松柏冢累?累：.与“垒垒”通，形容丘坟一个连一个的样子 中庭生旅谷：植物未经播种叫“旅生”。旅生的谷叫“旅谷” 羹饭一时熟： 羹饭一时熟： 同时; 八十始得归（_才__ ） 兔从狗窦入（洞.） 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）遥看是君家，松柏冢累累。 不知贻阿谁： 送，赠送。 采葵持作羹（―菜汤__ ） 舂谷持作饭： 把谷类的壳捣掉 远远看去，那就是你的家，那边松树、柏树很多，坟墓一大堆。 （2）出门东向看，泪落沾我衣。 走出门外向东望去，（心情极其悲痛，）眼泪就流了下来，沾湿了我的衣裳 诗中主人公离家归家的年龄分别是多大？ 十五、八十 主人公的家现在怎样？（用诗中原句回答） 松柏冢累累，兔从狗窦入，雉从梁上飞。（中庭生旅谷，井上生旅葵。） “十五从军征，八十始得归”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 运用了夸张、对比的修辞手法，将主人公从军时间之久表现得淋漓尽致。 8.“十五从军征，八十始得归”运用了什么艺术手法？ 十五”、“八十”运用了对比手法，强调服役时间之久，从而揭露兵役制度的残酷。 “十五”“八十”是什么手法？这样写的目的是什么 ？ 夸张、对比。揭露封建社会兵役制度的极端的不合理 11.请从修辞角度赏析“十五从军征，八十始得归”。 “十五”与“八十”相对照，运用了夸张的修辞手法，突出主人公从军时间之久。说明 了不合理的兵役制度给人民带来的灾难，表现了诗歌的主题 12?赏析“八十始得归中”的“始”字。 一个“始”字，巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给 全诗笼罩了一层凄凉悲伤的感情色彩 “始”极言主人公（老兵）从军之久，中途一直未能回来，传达出主人公思乡之情，揭 示了不合理的兵役制度给人民带来的灾难。 这首诗抒发了老翁怎样的心情？揭露了怎样的社会现状？ 抒发了老翁孤独凄凉的心情。揭露了连年战乱、民不聊生的社会现状，以及不合理的兵役 制度对劳动人民的残酷奴役和迫害。 此诗抒发了老翁怎样的心情？通过哪句诗体现出来的？ 抒发了老翁孤独凄凉的心情。 “羹饭一时熟，不知贻阿谁，出门东向看。泪落沾我衣”， 在兵役严苛的封建社会，这首诗道不尽的心酸与批判。 全诗表达了一个怎样的主题？ 全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄 凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。 这首乐府诗通过明白如话的语言，讲述了一