六年级下册《数学思考》课件(人教版)(1).ppt

数学思考 6 5 15 每次增加的线段数就是（点数－1） 总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和。所以，我们只要知道点数是几，就从1开始，依次加到几减1，所得的和就是总线段数。 数学思考 6 5 15 每次增加的线段数就是（点数－1） 总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和。所以，我们只要知道点数是几，就从1开始，依次加到几减1，所得的和就是总线段数。 学习目标 … 1、借助画图、列表等方法，掌握数线段的计算方法。 2、能使用“化难为易”的数学思想方法，解决较复杂的数学问题。 数学思考 1+2+3+……（n -1）= （n -1） n ÷2 根据规律，想一想，计算n个点能连成多少条线段怎样列式？ 数学思考 6 5 15 每次增加的线段数就是（点数－1） 总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数数列之和。所以，我们只要知道点数是几，就从1开始，依次加到几减1，所得的和就是总线段数。 人教版六年级数学下册 1.把下面的数列补充完整。 1，2，3，5，8，13，（ ） 2.你能快速算出下面这个题目的答案吗? 1+2+3+……+99+100= （首项+末项）×项数÷2 21 5050 温馨提示：欢迎您下载六年级下册《数学思考》PPT课件(人教版)(1)，为更好地满足您的学习和使用需求，课件