部编版语文三年级下册教学课件《7 鹿角和鹿腿》.pptVIP

伊索寓言：原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊、古罗马时代流传的讽喻故事，现存的《伊索寓言》经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。 课后作业 对爸爸妈妈讲述这个故事，并说明自己从中学到了什么。 继续阅读《伊索寓言》中的其他故事。 一、多音字组词。 称 chèn chēnɡ （ ） （ ） 撒 sā sǎ （ ） （ ） 匀称 称赞 撒娇 播撒 随堂练习 二、想象说话 此时此刻，假如你是小鹿，你会对自己的角和腿说些什么呢？ 鹿对角说： “角啊角，你虽然________，但是________ 。” 鹿对腿说： “腿啊腿，你虽然________，但是________ 。” * 7、鹿角和鹿腿 皱眉 抱怨 逼近 叹气 字词学习 bī tàn zhòu yuàn 池塘 倒映 欣 赏 猛回 字词学习 táng shǎng yìng měng 没精打采 灰心丧气 狮口逃生 字词学习 jīng sàng shī 皱眉 抱怨 逼近 叹气 池塘 倒映 欣 赏 猛回 没精打采 灰心丧气 狮口逃生 匀称 不禁 撒开 挣脱 字词学习 皱眉 抱怨 逼近 叹气 池塘 倒映 欣 赏 猛回 没精打采 灰心丧气 狮口逃生 匀称 不禁 撒开 挣脱 字词学习 bī táng tàn zhòu yuàn shǎng yìng zhèng měng jīng sàng shī chèn jīn sā 皱眉 抱怨 逼近 叹气 池塘 倒映 欣 赏 猛回 没精打采 灰心丧气 狮口逃生 匀称 不禁 撒开 挣脱 字词学习 sā sǎ 挣 zhèng zhēng 鹿用尽全身力气，使劲一扯，才 把两只角从树枝中挣脱出来。 zhèng 禁 鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴。 jīn 主题概括 这篇课文讲的是丛林中，一只鹿非常欣赏自己的（ ），而抱怨自己的（ ）。但是当它面临危险，（ ）让它差点（ ），而（ ）却帮它（ ）的故事。。 角 狮口逃生 腿 鹿角 送了命 鹿腿 课文解读 按要求读课文： 请同学们默读课文2-4自然段，把描写鹿角的句子用“____”画下来，把描写鹿腿的句子用“﹏﹏”画下来。 “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 匀称 精美别致 美丽的珊瑚 比喻 生动形象地写出了鹿角的形状和美丽 说一说 我们的教室多么明亮，多么_____！ 我们的校园多么____，多么_____！ __________多么____，多么_____！ 我们的祖国 富强 伟大 多么……多么…… “啊！我的身段/多么/匀称，我的角/多么/精美别致，好像/两束/美丽的珊瑚！” 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 噘起了嘴 皱起了眉头 神态描写 唉 再读课文，思考： 鹿是怎么改变自己看法的呢？发生了什么事？ 就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 凭借自己不满意的腿，再次脱险。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说： “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 学完这个故事，你懂得了什么？ 尺有所短，寸有所长 既要看到事物的长处，又要看到事物的短处。 不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。 根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。 角：美丽　欣赏　差点儿送命 腿：难看　抱怨　狮口逃生 　　　 同桌合作： 拓展阅读 驴和马 一匹马为自己拥有精美的马具而扬扬得意。这天，它在公路上正好遇见了一头驴。驴载着沉重的货物慢慢地从马身边经过，马不耐烦地对驴大声说，它几乎忍不住要撞到驴，让驴快快离开。驴默不作声，但无法不在意马的骄傲。没