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仅供个人参考 校本课程系列丛书 静物素描、色彩训 练 盱眙县河桥初级中学 （2009—— 2011 年度） 初中素描训练 美术校本课程开发的背景目标： 河桥初级中学是在全面提高素质教育，新课程改革的大背景下，坚 持全面贯彻教育方针，以贯彻“三个面向”实施素质教育为目标，以全 面促进教育现代化为主题，一培养学生的综合素质，创新精神和实践能 力，发展学生的兴趣和个性特长为重点，优化队伍建设为关键，以法制 校为保障，不断创新。 艺术教学在我校向来很重要，有着广泛的基础，在这样的背景下， 美术校本课程提供了很好的保障， 同时营造了课程开发的良好氛围。 新 课程 改革实验，为学校的带来了新的机遇和挑战，学校认识到，学校要 发展，必须进行创新，必须努力探索符合本校 校情的具有特色的学校 艺术文化和育人 途径。 学校领导研究后，学校决定根据“学生有特长， 学校有特色”的原则，开发美术课程，全面推进创新精神和实践能力为 重点的素质教育。 让学生学习美术，更进一步校增强学生的审美意识，陶冶他们的高 尚情操，提高激发他们的审美情趣，从而促使他们热爱生活以及身心健 康。 静 物 素 描 训 练 不得用于商业用途 仅供个人参考 第 一 单 元 静 物 和 色 彩 素 描 训 练 概 述 第 一 章 静 物 和 色 彩 素 描 训 练 概 述 作 为 初 中 阶 段 的 素 描 色 彩 造 型 的 学 习 训 练 ， 应 该 学 习 些 什 么 呢 ？我 们 都 知 道 ， 素 描 造 型 表 现 的 知 识 能 力 是 中 考 特 长 生 必 考 科 目 内 容 。 因 为 素 描 和 色 彩 体 现 了造 型 艺 术 的 基 本 规 律 ， 是 造 型 艺 术 的 基 础 ， 也 是 造 型 艺 术 创 作 的 基 本 功 。 运 用 素 描 造 型 以 表 达 自 己 的 情 意 ， 是 学 习 美 术 最 基 本 的 能 力 。 什 么 是 素 描 ？ 所 谓 素 描 ， 就 是 单 色 线 条 和 块 面 来 塑 造 物 体 形 象 的 造 型 。素 描 既 然 是 一 种 画 ，而 画 都 是 视 觉 造 型 艺 术 。 艺 术 是 人 们 交 流 思 想 感 情 的世 界 通 用 语 言 。 所 以 艺 术 被 世 界 各 国 定 为 每 一 个 公 民 应 该 学 习 的 必 修 课 。 初 中 学 习 素 描 与 色 彩 造 型 表 现 。通 过 素 描 色 彩 的 学 习 来 了 解 掌 握 视 觉 形 象 造 型 的 基 本 知 识 规 律 ， 获 取 构 思 构 图 以 塑 造 形 象 即 掌 握 艺 术 去 表 达 自 己 情 意 感 受 的 能 力 。 通 常 我 们 见 到 的 素 描 是 用 钢 笔 或 铅 笔 画 的 线 造 型 或 明 暗 造 型 。 素 描 也 可 单 独 作 为 艺 术 作 品 加 以 欣 赏 ， 请 看 我 拿 来 的 几 幅 素 描 作 品 图 1 不得用于商业用途 仅供个人参考 图 2 可 见 黑 白灰 协 调 ， 令 人 感 到 素 雅 舒 爽 。 特 别 是 看 书 学 习 ， 繁 重 脑 力 劳 动 过 后 ， 来 欣 赏 素 描 ， 休 息 效 果 特 好 ， 那 是 远 胜 过 色 彩 画 的 。 因 此 ， 素 描 造 型 艺 术 陶 冶 中 学 生 的 情 操 ， 提 高 学 生 的 生 活 情 趣 。 素 描 作 为 初 中 阶 段 的 校 本 教 材 ， 在 培 养 学 生 的 造 型 能 力 方 面 ， 基 本 功 的 作 用 却 越 来 越 重 要 。 下 面 我 们 来 说 说 色 彩 造 型 。 先 说 什 么 是 色 彩 造