乘法分配律教学设计与反思.pdf

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 个人专业发展规划 姓 名 王 莉 性 别 女 年 龄 31 学 历 本 科 职 称 小一 教 龄 13 职 务 教 师 所任学科 数 学 课题命名 小学生数学作业常见错例研究 个发展规划 我的优势：1、热爱教育工作，对学生耐心负责，多年的班主任工作， 积累了较丰富的班级管理经验，能关注同学的全面发展。 2、能进行分层教学、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历， 从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 3、课堂教学中注重培养学生良好的学习习惯、行为习惯以及自 个人专业 主性、互助性学习。 发展基础 我的不足： 1、虽能自觉地学习一些新的教育教学理念，但将其运用到自己 的教育教学工作中还不够。 2、对于教育教学工作有自己的想法，也会经常思考和比较不同 的方法并寻求最佳方法去解决问题，却很少落笔提升到理论高度， 科研能力还有待加强。 1、树立终身学习的观念，抓紧时间学习充电，使学习成为自己 的一种内需。 个人专业 2、通过学习提升自身修养，丰富知识结构，增强理论底蕴； 发展目标 3、在工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极探索新 的课堂教学；在实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用 心工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 1 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 1、认真完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课， 爱岗敬业，及时对自己的教学进行反思，总结经验，善于在日 常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点， 学习理论知识，提高自身素养。 2、认真参加培训学习，提高自己的学历水平和自身能力。 勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习数学课程 标准，与时俱进。 3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动， 向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。 具体措施 4、及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课 题研究和论文写作。 5、加强教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行 深入研究；注重倾听学生的心声，成为学生的良师益友。 6、学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分 析，及时反思自己的不足，总结经验。 2 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 1、希望学校经常开展教学实践研讨会，让各位老师积极提出自 己的看法，互相交流，总结经验，提升教学能力。 所需要的 2、提供参加培训学习的机会。 学校支持 评议： 单位： 周至县西街小学 姓名： 王 莉 日期： 2013-10-24 3