六年级数学百分数的意义.ppt

选择合适的数填在（ ）中 45﹪ 75﹪ 98﹪ 100﹪ 8.1% （1）一本书已看了全书的（ ），剩下全书的55﹪。 （2）一根铁丝长（ ）米。 （3） 据调查，我国儿童的肥胖率（? ）。 （4）这节课，咱们班每个同学都非常认真听讲，积 极动脑思考问题，你最希望理解了百分数意义的同学 占全班同学的百分比是（ ）。 45% 100﹪ 8.1% 7% 93% 30% 70% 95% 5% 下面的两句话中，哪些分数能够用百分数来表示？哪些不能？为什么？ 1、一根绳子长 米，剪去了它的 。 2、 吨相当于 吨的 。 1、表示一个数是另一个数的几分之几。 2、表示某个具体数量。 只表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数是一种特殊的分数。 下面的两句话中，哪些分数能够用百分数来表示？哪些不能？为什么？ 1、一根绳子长 米，剪去了它的 。 2、 吨相当于 吨的 。 1、表示一个数是另一个数的几分之几。 2、表示某个具体数量。 只表示一个数是另一个数的百分之几。 百分数是一种特殊的分数。 假如成语“百发百中”能够用100%来表示的话，下面的成语你会用百分数来表示吗？ 1% 90% 200%