如何正确使用手机-主题班会策划书.docxVIP

精品word可编辑 精品word可编辑 精品word可编辑 【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 “如何正确使用 〞主题班会筹划书 一，班会主题：高中生“如何正确使用 〞 二，班会目的： 1、通过辨析，到达自我训练的目的，并让同学们清楚地生疏到，在使用 时，应留意时间场合，真正用好 。? 2、以探讨合理使用 作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，在使用中真正表达它的价值。? 3、培育同学们看待事物的辨证思想。 三，班会时间：第九周周一第一节课 四，班会活动对象：潮州市绵德中学高二〔一〕班全体同学 五，班会地点：高二〔一〕班 六，班会活动背景： 更新换代越来越快，功能越来越强大。中同学猎奇心理驱使他们去接触，去了解，消灭同学“低头族〞。有些同学上课时间埋头刷微博，聊QQ，玩玩耍，玩微信，影响学习，影响健康。同学打算进行班会课引导同学正确生疏 的功能，科学使用 。 七，班会前期预备： 资料预备〔网络资源〕： A各种品牌 开机动画及铃声 B各种 消遣软件，学习软件图标 C “低头族〞相关视频 人员分工 查找资料：庄方敏，郑巧娟，蔡凯勉，陈湘娜，郑温敏 制作PPT： 庄方敏，郑巧娟，蔡凯勉，陈湘娜，郑温敏 现场主持人：庄方敏，郑巧娟 八, 班会流程： 【活动过程】： Part1 主持人播放三首同学生疏 铃声，同学答复iphone、诺基亚以及索尼 等 品牌，营造轻松愉悦气氛。 Part2 主持人泡出问题：“ 是你们的什么?〞同学自由答复。答案的方向是： 是什么，在生活中充当什么角色. 比方：必需品、伙伴、助手…… 依据同学的答复板书在黑板上，再总结： 是我们生活中不行缺少的，它给我们带来了很多的挂念，比方：联系，学习，休闲，消遣等，是我们的好伙伴，但是却不能过分依靠它…… Part3活动二：你们用 做什么？ 环节一：主持人呈现图片：各种 界面图标，同学说出软件名称，并介绍当前流行的学习软件。 环节二：主持人抛出问题：你们平常用 做什么？相互争辩，每组小组组长作为代表发言。 环节三：代表发言，主持人记录答案。 可能答案：玩玩耍，上网，聊微信，刷微博，听音乐，看视频，查单词，查路线，听公开课。 分析同学答案，分为“有利于当前学习生活〞“不利于当前学习生活〞两类，总结： 给我们生活带来便捷，不正确使用会给我们学习生活带来困扰。要发挥 的功能帮助我们的学习，便利我们的生活。 Part4拒做低头族 抬头向前看 什么是低头族： 现在网络上流传着这么一句话，世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起你却在玩 。如今网络上定义这么一群人，他们在地铁、公交、大路上、开会、聚会、上课等场所都作“低头看 〞姿势，无时无刻不刷着微博，聊着微信，切着水果，看着视频等，有事没事都拿出 低头玩，我们这类人称为“低头族〞。 提问：“低头族〞无论你何时何地都在低头玩 ，你们是否参加了“低头族〞的行列呢？ “低头族〞带来的危害 社会上的“低头族〞 越来越多的人有了低头玩 的习惯，而这一现象造成的问题却接踵而来，我们一起来看看“低头族〞们玩 带来了什么样的危害？ 观看视频?平安第一：远离低头族[播报多看点].mp3?---6分钟 小结：从视频中，我们看“低头族〞成为大路杀手，生命时刻危急，而且对我们的身体也有很大的危害。 中学里的“低头族〞 我们一起看下中同学的“低头族〞现象 观看视频?小伙玩微信撞伤老伯 “低头族〞需警惕 131018 新闻空间站 高清.mp4??【2021-10-14每天读报第110期】为了健康，“低头族〞请留意姿势 标清.flv? 提问：低头现象问题不在 ，关键是我们如何正确的使用 ，防止低头带来在危害呢？ 同学自由争辩答复 主持人小结：我们首先应当要在恰当的时间恰当的场合使用 ，比方：上课期间，考试过程中， 就应当关机；其次就是有一个良好的使用 的习惯，不要让低头成为一种习惯，比方：最起码走路不要玩 ，否那么就成为了大路杀手，玩 也要有个度，不要长时间玩，会造成眼睛疲惫，脊椎病等；最终使用 在健康正确的道路上，比方：不用 进行上不良网站和不要信任网络上的各种约会，诈骗等。 Part5 你认为 该如何使用才是正确的？ 同学自由答复，主持简要评价同学所答〔对同学答复的不正确的地方进行向正确方向引导〕 猜测同学可能的答复： 答案一：用在学习上，利用 软件挂念学习，比方有道词典，金山词霸，mp3音乐软件听英语听力等。 答案二：上课 关机或关静音，收进书包。不打搅课堂秩序。 答案三：不攀比，不因为虚荣心而买名牌 。 答案四：用 下载学习资料，下