品德与社会五年级上中华民族大家庭教案.docxVIP

品德与社会五年级上中华民族大家庭教案 教学目标： 知识与能力： 1 知道我国是统一的多民族大家庭，在这个大家庭中有 56 个民族，知道民族分布特点。 2、 知道在党的民族政策的指引下，各民族不分大小，一律平等，都是国家的主人。 情感、态度、价值观：激发学生热爱祖国的情感，愿意为各族人民团结和睦尽自己的责任。 过程与方法：通过形式多样的竞赛、游戏、探究、采访、讨论、讲授等活动，给学生以启发和思考，将重 点知识与问题分析清晰，掌握牢固。 教学重点： 我国是团结友爱的统一多民族大家庭，共有 56 个民族，各民族不分大小一律平等，各民族 和睦相处、平等与共。 教学难点： 1、 如何理解各民族不分大小，一律平等，都是国家的主人。 教学材料： 师：各民族的资料，挂图，课件。 生：收集有关少数民族资料，初步了解少数民族聚集的地方；观察了解身边同学中民族同胞情况，调查各 班中民族情况；查阅资料了解各民族是怎样享有民族权利当家做主人的。新华字典，一元人民币。 教学过程 活动一歌曲导入 （教学意图 初步了解我国是多民族的大家庭） 教师活动 揭示、板书课题： 中华民族大家庭 我们中国全称是什么？ 《爱我中华》这首歌你会唱吗？播放歌曲。 从这首歌曲中你了解到哪些信息？ 板书： 56 个民族 学生活动 书写课题。 齐答：中华人民共和国！ 欣赏并学唱歌曲， 回答了解到的信息。 活动二 56 个民族是一家 （知