部编版七年级语文上册3雨的四季 省级（廖老师）公开课课件.pptVIP

 上犹二中 廖晓芬 雨的四季 ——刘湛秋 作者：刘湛秋 安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。 教学目标: 在文中找出美点。 品味意境美。 赏析语言美。 品味意境美 1.四季的雨各有什么样的特点? 2.作者对雨的描绘寄托了什么样的思想感情? 春天的雨 温柔 细润 甜美 夏天的雨 热烈 粗犷 奔放 秋天的雨 端庄 沉静 冬天的雨 自然 平静 抒发了作者对雨的喜爱和赞美之情,以及对人生(生命)的追求。 品味语言美 水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。 课堂练笔： 一场雨是凄清落寞、是豪爽痛快、还是缠绵旖旎······可能攸关那段故事、那份回忆······ 请同学们完成一段有关“雨”的描写。 * * * * * * * * * * * * * *