五年级劳动小木工解析.docxVIP

小木工 第一课时 木锯木锤的使用 教学目标： 1、使学生初步掌握小木工锯和木锤的使用方法。 2、通过实际操作练习，使学生懂得在操作时要耐心掌握要领。 3、培养良好的劳动习惯。 课前准备： 教师：木工用的框锯、刀、小木工锯，木锤、木条、木板、三合板、录像带 学生：小手工锯、木锤、木条、木板、三合板 。 教学组织形式： 教师讲解示范和学生示范相结合，学生进行操作练习。 教学重点：小木工锯和木锤的使用方法。 教学难点：起锯、运锯、收锯的要领。 教学过程: 教学过程 教师活动 学生活动 活动目的 启发谈话 展示木工锯和木锤，让学生认识，并 说说它们怎么使用，然后板书课题。 观察 激发学生学习的兴 趣. 新课 认真学习课文地27页，第三段。请 大家观祭插图，对使用方法启一个初 步了解。 使学生初步掌握小 木工锯和木锤的使 用方法； 教师讲解、示范，方法和动作要领： .可以两人互相配合； .起锯时左手拇指要用指甲对准锯 口，右手执锯，锯齿朝前，对准锯口， 轻轻错动，锯出认锯的锯口。 .运锯要一心拉。向前推锯时要适 当下压用力，回锯时不用力，锯的行 程要大，充分运用锯条长度的量，一 找「拉的运锯过程，要有节奏，速度 观察教师动作 右手握锯、运锯终要 保持锯齿和木料上 的锯口同方向，不要 随意扭动锯框，防止 扭折锯条。 学生练习用锂锂木 条的棱角，把木条锂 成圆棍。 通过实际操作练 习，使学生懂得