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小学家访记录大全 100 篇 小学教师家访记录内容整理 100 篇 家访记录： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极。 不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞快。 该生在家尊重长辈， 关心他人。 主动为父母做一些力所能及的事情， 也适当地做 一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家不善于与父母沟通。 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰， 认为孩子在学校各方面都得到了锻炼， 希 望学校今后也能多组织各种活动， 让孩子们能从活动中得到锻炼， 培养孩子健康 人格。 家访记录： 该生在校行为规范， 能与同学和睦相处， 自觉遵守学校及班级规章制度， 但学习 方法不够正确，学习主动性不够，学科发展不平衡。 该生平时能自己整理自己的内务， 收拾书桌， 帮助家长做力所能及的家务事， 生 活自理能力较强。 但在学习上仍然显得不够主动， 比较好玩，在作业的完成上有 点被动，需要家长监督提醒。 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，督促其工整的书写，迅速的完 成作业，改掉拖拉的毛病，养成良好的学习习惯，提高学习质量。 家访记录： 该生在校行为规范， 能与同学和睦相处， 自觉遵守学校及班级规章制度， 但学习 方法不够正确，特别是在语文听写这块，经常会写不出来，很容易遗忘。 该生父母生意较忙，没有时间顾及到孩子的学习， 平时都是与爷爷奶奶相处较多， 因此生活自理能力、日常行为习惯较差。在学习上也显得不够主动，比较好玩， 没有进取心。 希望在校期间，老师能够更加严格的监督、管理，改掉拖拉的毛病，养成良好的 学习习惯，提高学习质量。 家访记录： 该生在校表现较好，能尊敬老师，团结同学，按要求完成各项任务，但是该孩子 学习基础很差，各科学习都相当吃力，上课也经常开小差，作业不能独立完成。 在与该生母亲的交谈中发现，该学生的父亲在平常不履行任何教育孩子的责任， 其母亲的知识水平有限，因此把该生送往 圣玛丽“ ”培训点学习。平时该生的作业 小学家访记录大全 100 篇 完成情况、学习情况，家长都一无所知。直到老师通知了，才知道自己孩子在校 学习情况。 家长对学校和老师的工作很满意， 感谢老师们为孩子的耐心付出， 希望在今后能 继续加强对孩子的学习的辅导，让孩子能缩小与同学的差距。 家访记录： 该孩子在校表现较很好，上进心很强，学习成绩优异，上课回答问题不够积极。 不善于表现自觉，胆子较小，看到老师后逃得飞快。 该生在家尊重长辈， 关心他人。 主动为父母做一些力所能及的事情， 也适当地做 一些家务。在学习方面比较主动，主动完成各科作业。在家不善于与父母沟通。 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰， 认为孩子在学校各方面都得到了锻炼， 希 望学校今后也能多组织各种活动， 让孩子们能从活动中得到锻炼， 培养孩子健康 人格。 6 家访记录： 该孩子在校表现较很好， 学习成绩优异， 上课能积极回答问题， 能积极主动参加 各种活动，在活动中有不俗的表现。但该孩子常有骄傲情绪，平时学习欠踏实， 因此学习也不是太稳定。 这次与该生母亲的交谈中发现， 其母亲的教育在他的成长过程中占主导地位， 父 亲只在孩子出了严重的事情后才参与。 渐渐地他母亲说的话， 不听从了， 也开始 了