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- 2021-10-08 发布于天津
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小学四年级下册语文第一单元测试卷
小学四年级下册语文第一单元测试卷 描写城市的词语:
)。(1 分)率领和面) 仙花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,)成一幅美丽的画面。)
)。(1 分)
率领
和面
) 仙花开了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,
)成一幅美丽的画面。
)出一道绚丽的风景
3.偌大的院子早已无人居住,
x 1 sh u(
)的1 1 ()笆墙下长满了
三、连一连。
(4分)
迷人的
歌声
奇幻的
藤叶
好听的
风景
碧绿的
丝绸
闪烁的
低语
明洁的
竹笋
纤细的
星星
鲜嫩的
云彩
展现出一幅幸福和xi e(
)的画面,描hu 1(
四、把下列词语补充完整,并按要求归类
(填写序号)。(6分)
)草。
④高楼( )立
⑤依山傍( ) ⑥大( )小巷
号的作用是(
)
A.表示引用
B.表示强调
C.表示讽刺、否定
D.表示特疋称谓
六、补充诗句,并按要求答题。(7分
“儿童急走追黄蝶,
。
1.把诗句补充完整。
(1分)
2. 走的意思是(
)。(1 分)
A.移动、挪动
B.呈现某种趋势 C. 奔跑
D.通过
3 “急” “追”这两个字用得好不好?好在哪里?(2分)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号
——一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十
总分
得分
第一部分:积累运用
一、 下列加点字读音完全相同的一项是(
树冠 冠军 B.效率
? ? ?
C.剥削 剥落 D.和平
? ? ?
二、 读拼音,写字词。(6分)
春天到了,我家后院的大丽菊、f e ng(
q i ngt i ng( )在花池上空飞舞,g o u(
娃娃们身穿华丽的f u sh i( ),伴随着飞扬的旋律,跳起了优美的舞姿,
②车水( )龙 ③鸡犬相( )
描写乡村的词语:
五、选择题(答案唯一,只填序号)。(4分)
下列不是拟人句的一项是( )。
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜的算,成群地从士里探出头来。
那碰着岸边石块的可当声,像是大路上车轮滚过的铃声。
或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
三月的桃花水,舞动着丽的朝霞,向前流。
2?“当你被逼着上床去 休息 的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。”中引
4.对“儿童急走追黄”朗读节奏划分正确的一项是 ( )。(1分)
儿童/急走追/黄
儿童急/走/追黄蝶
C.儿童
C.儿童/急走追黄
D.儿童急走/追黄蝶
,讲述了小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”
2?《乡下人家》这篇课文为我们描绘了瓜藤攀木图、 图、
5.整句诗的意思是:
、 、院落晚餐图和织娘唱
晚图,展现了乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活
分)
七、按要求完成句子练习。(9分)
三月的桃花水,是春天的明镜。(用“是”写比喻句)(1分)
是
他们把桌椅饭菜到门前。(改成“被”字句)(1分)
3?你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌 的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…
(1)这句话运用了 ■勺修辞手法,将天窗外想象中的景色描写的更加
,能引起读者的共鸣。(2分)
⑵我也能仿写句子: , 我们也许
, 也许 , 也许 。(4 分)
4.把下面诗句补充完整
梅子金黄杳子肥, 。(1分)
八、根据课文内容完成练习。(9分)
《天窗》一文中“慰藉”是 ^勺意思。课文分别从孩子们
借助天窗所 和由此所产生的无穷无尽的
《清平乐?村居》是南宋著名爱国词人辛弃疾写的,词人将茅檐、 、
、 、老媪、三儿等人和景巧妙结合在一起, 呈现出一 片宁静、安适的农村生活。
九、口语交际。(4分)
文文和莉莉相约周六上年一同去科技馆参观, 但因为文文有事不能赴约,麻
烦你转告莉莉,并问问莉莉把参观的时间改在周日的上年行不行 ?当天下午,你在学 校走廊看到了莉莉,这时你会对她说 :“
第二部分:阅读理解
十、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读(9分)
乡下人家(节选)
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,风仙,鸡冠花,大丽菊,它们 依着时令,(依次 顺序)开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,(投下 照出)一片浓浓的绿
荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鮮嫩的笋,成群地从土里探出头 来。
用“/ ”划去括号中不正确的词语。(2分)
画“ ”句子中“探”字写出了竹笋的长势 充分展示了
抒发了作者 乡村傍晚的感情。(4
抒发了作者 乡村傍晚的感情。(4 分)
第三部分:习作表达
十^一、习作。(30分)
童年是五彩缤纷、无忧无虑的,相信在这快乐的童年生活中你一定拥有一片属 于自己的乐园。你的这个乐园是学校的篮球场, 是公园里的一片绿草地,还是你的小 书屋?青你把自己的乐园介绍给
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