2019小学图书馆工作计划.docVIP

2019 小学图书馆工作计划 导读：本文 2019 小学图书馆工作计划 ，仅供参考，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享。 【篇一】 一、拟新建制度的规章制度 1、“图书馆 （档案馆 ）专业技术人员考核办法”; 2、“图书馆工作人员职业规范”; 3、“校园一卡通管理办法”; 二、拟修改的规章制度 1、“图书馆 （档案馆 ）教职工考勤制度”; 2、“陕西科技大学图书馆馆际互借管理办法”; 3、“陕西科技大学图书馆捐赠管理办法”; 4、“陕西科技大学图书借阅制度”; 5、“陕西科技大学期刊借阅制度”; 6、“陕西科技大学图书馆自动化设备及局域网管理制度”; 7、“教育部科技查新服务项目及收费规定”; 三、拟修改的工作细则 1、“陕西科技大学图书馆中外文图书采购细则”; 2、“陕西科技大学图书馆技术部工作细则”; 3、“陕西科技大学图书馆现刊分编记到细则”; 4、“陕西科技大学阅览室管理工作细则”; 5、“陕西科技大学读者教育及培训工作细则”。 拟修改的制度将于 201x 年 x 月 10 日以前完成，新建制度将于 201x 年 x 月 1 日以前完成。 【篇二】 一、指导思想 书是人类文明的结晶， 是青少年成长的营养品， 读书在一个人的 成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为 营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。 以新课程标准理念为指导思想， 利用现有的图书资料及设备开展 丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率， 丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针， 采集各类文献信息， 为师生提供书刊 资料、信息 ;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识 等方面的教育 ;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育 活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力， 促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于 1 次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到 班级的借书、 还书及时归类入库及时对书架进行整理， 对未能按时归 还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。 2、每学期必须保证新书及时入室、 上架，并及时发布新书信息 做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。 随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书 质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览 ;中高年级名著的推荐阅览， 提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补 充，倡导学生文明阅读、规范阅读。 6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得 出借。 8、班级图书角每学期每班借书 50 册以上，学生人均每学期借 书不少于 10 本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 10 、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所 需材料。 11、学生进图书室每周不少于一次。 四、具体措施 1、加强图书管理，提升管理水平。 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念， 确立“主动服务” 为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书 报刊管理、 读者服务等进行科学的组织和管理。 组织安排图书管理员 参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作， 增加图书的流通量， 进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。 (1) 学分类。 利用图书室搬迁的机会， 我们计划将现有图书重新分类， 拟分为 : 藏书室--对师生开放 ;教师资料室 --对教师开放。这样更便于学生和教 师借阅。 (2) 文化布置 我们计划对学生阅览室、藏书室、教学资料室、教师阅览室分别 进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。 (3) 充实队伍 我们将管理的理念引入图书馆管理工作， 拟建立一支“小小图书 管理员”队伍， 向高年级各班招聘“小小图书管理员”， 定期协助图 书管理员做好报纸的分发工作。 (4) 扩大范围 本学期我们计划对 3--6 年级学生进行全开架借阅，扩大学生的 借阅范围， 为每位学生提供更大的选择余地， 也能激发学生的借阅兴 趣。 2、开展读书活动，发挥育人功能。 (1)协助开展学生读书活动。 充分利用学校的橱窗、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班 级设置读书角、习作园地，图书室定期进行新书推荐 ;协助德育办、 教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。 (2)协助开展教师读