小学数学30种典型应用题与例题完美版.docxVIP

小学数学30种典型应用题及例题完美版 小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部 分构成。第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构 应用题可分为一般应用题与典型应用题。 没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题，叫做 一般应用题。 题目中有特殊的数量关系，可以用特定的步骤和方法来解答的应用题，叫做 典型应用题。 这本资料主要研究以下 30类典型应用题： 1归一问题 11行船问题 21方阵问题 2归总问题 12列车问题 22商品利润问题 3和差问题 13时钟问题 23存款利率问题 4和倍问题 14盈亏问题 24溶液浓度问题 5差倍问题 15工程问题 25构图布数问题 6倍比问题 16正反比例问题 26幻方问题 7相遇问题 17按比例分配 27抽屉原则问题 8追及问题 18百分数问题 28公约公倍问题 9植树问题 19 “牛吃草”问题 29最值问题 10年龄问题 20鸡兔同笼问题 30列方程问题 1归一问题 在解题时，先求岀一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求岀所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 总量*份数=1份数量 1份数量X所占份数=所求几份的数量 另一总量*（总量*份数）=所求份数 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？ 解（1）买1支铅笔多少钱？ 0.6 - 5 = 0.12 （元） （2）买16支铅笔需要多少钱？ 0.12 X 16= 1.92 （元） 列成综合算式 0.6 -5X 16 = 0.12 X 16= 1.92 （元） 答：需要1.92元。 例2 3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 解（1） 1台拖拉机1天耕地多少公顷？ 90 - 3 - 3= 10 （公顷） （2） 5台拖拉机6天耕地多少公顷？ 10 X 5 X 6= 300 （公顷） 列成综合算式 90 - 3- 3X 5 X 6= 10 X 30= 300 （公顷） 答：5台拖拉机6天耕地300公顷。 例3 5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的 7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？ 解 （1） 1辆汽车1次能运多少吨钢材？ 100 - 5 - 4= 5 （吨） （2） 7辆汽车1次能运多少吨钢材？ 5 X 7= 35 （吨） （3） 105吨钢材7辆汽车需要运几次？ 105 - 35 = 3 （次） 列成综合算式105 -（ 100-5 - 4X 7）= 3 （次） 答：需要运3次。 2归总问题 解题时，常常先找岀“总数量”，然后再根据其它条件算岀所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小 时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 1份数量X份数=总量 总量*1份数量=份数 总量?另一份数=另一每份数量 先求岀总数量，再根据题意得岀所求的数量。 例1服装厂原来做一套衣服用布 3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？ 解 （1 ）这批布总共有多少米？ 3.2 X 791= 2531.2 （米） （2）现在可以做多少套？ 2531.2 - 2.8 = 904 （套） 列成综合算式 3.2 X 791 - 2.8 = 904 （套） 答：现在可以做904套。 例2小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读 36页书，几天可以读完《红岩》？ 解（1）《红岩》这本书总共多少页？ 24 X 12 = 288 （页） （2）小明几天可以读完《红岩》？ 288 - 36= 8 （天） 列成综合算式24 X 12-36 = 8 （天） 答：小明8天可以读完《红岩》。 例3食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。 后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克, 这批蔬菜可以吃多少天？ 解（1）这批蔬菜共有多少千克？ 50 X 30= 1500 （千克） （2）这批蔬菜可以吃多少天？ 1500 -（ 50+ 10）= 25 （天） 列成综合算式 50 X 30-（ 50 + 10）= 1500-60 = 25 （天） 答：这批蔬菜可以吃 25天。 3和差冋题 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。 大数=（和+差）* 2 小数=（和—差）* 2 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。 例1甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多 6人，求两班各有多少人？ 解 甲班人数=（98 + 6）- 2= 52 （人） 乙班人数=（98 — 6）- 2 = 46 （人