五年级观察物体导学案(最新).docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢迎下载 1.1观察物体（三） 导学案 【学习目标】 1、认识从不同方向观察拼摆的立体图形，所看到的图形是不同的。根据三个方向观察到的 形状摆小正方体，结果只有一种。 2、能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体的形状。 3、通过拼摆活动培养学生的空间想象能力和推理能力。 【学习重难点】 1、会从不同的方向观察拼摆的立体图形，辨认物体的形状。 2、能通过从一个或多个方向观察到的图形来拼摆小立方体。 【使用说明与学法指导】 1、依据学习目标充分预习课本 2-3页，勾画出重点，标记出疑点，在充分预习的基础上, 独立认真的研究导学案的内容 2、结合实际练习经验，观察特点，发展空间想象能力。 【预习案】 看一看，写出下列图形各是从什么位置看到的。 用于土出 （）（）（） 【探究案】 探究点一：一个方向观察到的形状摆小正方体的摆法有几种 自学例1,尝试做一做，按要求摆一摆。 1、要解决问题是： 2、动手摆一摆，你有（ ）种摆法。 3、如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？动手 摆一摆。 4、小组内交流摆的方法。 5、我发现了： 虽然摆法各不相同，但只能添加到（ ）面或（）面，不能添加到（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）面。也就是：一个方向观察到的形状摆小正方体的摆法有（ ）种 6、完成练习一：第二题。 探究点