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精品文档 初二数学学习方法与建议 学习现状（优势在这里不在介绍，主要谈及存在的问题） （1）学习缺少科学性。表现在：部分同学上课不认真记笔记， ，课后不能及时巩固、复习； 忙于应付作业，对知识不求甚解。 （2 ）忽视基础。表现在：有些 “自我感觉良好 ”的学生，常轻视基础知识、基本技能和基本 方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，反而对难题很感兴趣， 以显示自己的 “水平 ”，好高骛远，重 “量 ”轻 “质 ”，没有坚实的基础和基本功，到考试时取 得不了高分； （3）忽视作业或练习。表现在：缺乏对问题的深入思考，有时练习册上的答案由于印刷错 误，孩子们作业做完后核对答案时不相信自己的结论，把自己的答案一划，把错误答案抄上； 书写规范性差； （4 ）周练考试出错率高。表现在：一种是一时想不出怎么做，事后会做，临场状态不好； 第二种是表面上会做，但由于审题不仔细，对概念理解不清，计算不准确；第三种是时间不够， 解题速度慢，平时做题习惯不好，不讲速度；第四种是根本做不出来，基本功不行，更欠缺融 会贯通能力。 心理状态 针对上述情