幼儿园中班音乐游戏教案《两只小象》PPT反思【幼教课件】.docxVIP

幼儿园中班音乐游戏教案《两只小象》PPT反思【幼教课件】 点击这里关注?? 幼教课件 2021-07-07 原文 收录于话题 #音乐教案 110个内容 活动目标： 　　1、理解歌曲内容，尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象。 　　2、感受小象的可爱，喜欢小象。 　　3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　4、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备： 　　物质准备：歌曲音乐 　　经验准备：观察过大象的鼻子，知道大象鼻子长长的 活动过程： 　　一、谈话导入——引出小象，感受小象的可爱 　　1、今天龚老师请了我的好朋友来云四班，你们猜猜她是谁?(露出大象的鼻子) 　　幼：大象! 　　你怎么知道?(有长长的鼻子)我们大家一起用好听的话把它请出来好吗?(大象大象，请你出来!) 　　2、大象最喜欢吃什么?(叶子，香蕉) 　　小结：对了，小象有着长长的鼻子，它最爱吃香蕉等水果，它最喜欢在森林里玩，今天我还请来另外两只小象，竖起小耳朵，快快听一听，他们在做什么? 　　二、欣赏歌曲——理解歌曲，学唱歌曲 　　1、完整欣赏歌曲两遍。 　　师：你听到了什么? 　　幼：小象 　　师：几只小象? 　　幼：两只小象 　　师：两只小象在做什么呢? 　　幼：勾鼻子 　　师：小耳朵真灵，听到了这么多的内容。 　　我们再来听一听，看看是不是和你们说的一样的? 　　1、再次欣赏 　　2、真的和你们说的一样，你们太厉害了，那两只小象在河边碰到后，是怎么做的呢?(“扬起鼻子、勾一勾、握握手”。鼓励幼儿尝试表现。)谁来做一做?(每个动作都模仿下) 　　小结：两只小象有着长长的鼻子，他们在河边一起走的时候，扬了扬它长长的鼻子，勾了勾它长长的鼻子，真可爱。 　　三、完整表演——按音乐节奏边唱边表演 　　1、唱一唱歌曲“两只小象”。 　　2、尝试边唱边表演 　　师：小象小象们，请你找到你的一个好朋友，我们也一起到河边走走咯! 活动延伸： 　　将歌曲放在小舞台，让幼儿在区域游戏时继续表演。 教学反思： 　　首先从选材上来看，小班孩子的特点好奇好动好模仿，他们喜欢小动物，喜欢模仿小动物的的动作和声音，根据孩子的这一特点，我选择了《两只小象》这首歌曲。这是一个四三拍子的歌曲，旋律很优美动听，从孩子课堂的表现来看，孩子是很喜欢这首歌的。 【阅读原文】更精彩，觉得本文不错，请在右下角【点赞】支持，点亮【在看】，转发【分享】哟，?教育路上我们并肩同行 精选留言 用户设置不下载评论 阅读全文