《如何挑战高考极限》励志演讲稿.docxVIP

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  • 2021-10-09 发布于内蒙古
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《如何挑战高考极限》励志演讲稿 大家好! 这世界只是人们眼中的世界 世界本来客观存在,自然和谐。 每个人只相信他所看到的和他认为的世界。 现在的我? 父母、老师、同学、周围环境所设定的我,他们眼中的我。 我自己眼中的我。 不幸地是我眼中的我在很大程度上受前者影响。 真实的我 1、每个人都有独一无二的天赋,我也一样,只是需要发现。 2、自我影像 每个人在内心都有一面对自己认识的镜子,你会越来越向你认知的自己靠近。 变化是宇宙的本质 万事万物都在发生剧烈的变化。 人也一样,组成人体的细胞每天都在改变。 因此人是可以改变和顿悟的。 人生的初级阶段:运用大脑 1、大脑总会给你所要的答案。关健在于我提什么问题。 2、大脑只回答我提出的问题。不会给我我没提的问题的答案。 3、把为什么改成如何。 提问题举例 1、把为什么学习这么累、没意思?改为:我如何可以让学习变得有趣些?大脑会回答你:带着希望,研究挑战性地学习。 2、为什么我的成绩总是没有提高?改为如何可以使我的成绩提高呢?大脑会回答你:理解并运用。 杂念产生的根源 杂念如注意力分散、胡思乱想等。 大脑接受外界一切的信息,处于开放状态。 杂念是人的思想、意识、行为组成的。 大脑

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