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9、《我和我的家》教学设计
教学目标
1.学问与技能
初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系;
通过叙述家庭生活中的亲情故事,培育表达才能和组织语言才能;
2.情感与态度
通过明白家庭成员的构成和相互之间的关系, 以及家庭成员的工作、 爱好和习惯,萌发对家人的敬重之情;
3.行为与习惯
能够自己的事情自己做,养成干净的好习惯;
4.过程与方法
通过拜访,明白家人的工作、爱好、习惯,产生对家人的敬重之情;通过叙述亲情故事,感受家庭生活的温馨;
教学重难点
1.重点:感知“家”的含义,知
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