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- 2021-10-09 发布于江苏
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学前教育科学研究方法张宝臣
学前教育科学研究方法 张宝臣
第一章 学前教育科学研究概述
学习目标
一、 识记层次
1. 学前教育科学研究的对象
2. 学前教育科学研究方法的要求
二、 理解层次
1. 学前教育科学研究方法的主要内容
2. 学前教育科学研究方法的学科性质和特点
3. 学前教育科学研究方法的意义
三、 应用层次
1. 研究学习学前教育科学研究方法的理论和实践依据
2. 研究学习学前教育科学研究方法的策略
第一节 学前教育科学研究的内涵
一、 教育科学研究的含义
(一) 教育科学研究的界定
1. 科学研究的含义
科学研究是人们有目的地自然、社会
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