直角三角形----知识讲解(基础).pdfVIP

感谢您选择明昊教育，明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进！ 直角三角形 知识讲解（基础） 责编：杜少波 【学习目标】 1. 掌握勾股定理的内容及证明方法、 勾股定理的逆定理及其应用． 理解原命题与其逆命题， 原定理与其逆定理的概念及它们之间的关系． 2. 能够运用勾股定理解决简单的实际问题，会运用方程思想解决问题；能利用勾股定理的 逆定理，由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形 . 3. 能够熟练地掌握直角三角形的全等判定方法（ HL）及其应用 . 【要点梳理】 要点一、勾股定理 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 . 如果直角三角形的两直角边长分别为 2 2 2 a，b ，斜边长为 c ，那么 a b c . 要点诠释： （1）勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系 . （2 ）利用勾股定理，当设定一条直角边长为未知数后，根据题目中的已知线段的长可以建 立方程求解，这样就将数与形有机地结合起来，达到了解决问题的目的 . 2 2 2 2 2 2 2 2 （3 ）理解勾股定理的一些变式： a c b ， b c a ， c a b 2ab . （4 ）勾股数：满足不定方程 x 2 y2 z2 的三个正整数，称为勾股数（又称为高数或毕达 哥拉斯数） ，显然，以 x、y、z 为三边长的三角形一定是直角三角形 . 熟悉下列勾股数，对解题会很有帮助： ① 3、4 、5； 5 、 12、 13； 8 、15、 17 ； 7 、24 、25 ； 9 、40 、41 …… ②如果 a、b、c 是勾股数， 当 t 为正整数时， 以 at、bt、ct 为三角形的三边长， 此三角形必 为直角三角形 . ③ n2 1，2n，n2 1 （n 1, n 是自然数）是直角三角形的三条边长； ④ 2n2 2n, 2n 1,2n2 2n 1 （n 是自然数）是直角三角形的三条边长； 2 2 2 2 ⑤ m n , m n ,2mn （m n, m、n 是自然数）是直角三角形的三条边长 . 要点二、勾股定理的证明 方法一：将四个全等的直角三角形拼成如图（ 1）所示的正方形 . 图（ 1）中 ，所以 . 方法二：将四个全等的直角三角形拼成如图（ 2 ）所示的正方形 . 楊老师联系电话（微信）无 感谢您选择明昊教育，明昊内部教学资料助力您成绩突飞猛进！ 图（ 2 ）中 ，所以 . 方法三：如图（ 3）所示，将两个直角三角形拼成直角梯形 . ，所以 . 要点三、勾股定理的逆定理 2 2 2 如果三角形的三条边长 a，b，c ，满足 a b c ，那么这个三角形是直角三角形 . 要点诠释： （1）勾股定理的逆定理的作用是判