最新新人教版四年级数学下册第七单元图形的运动(二)教案.pdfVIP

精品文档 第七单元 图形的运动（二） 一、单元教学内容 图形的运动（二） P82—— P89 二、单元教学目标 1、能够进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，能在 方格纸上画出一个轴对称图形的另一半。 2、进一步认识图形的平移，探索图形平移的特征和性质，能利用图形的平 移解决相关的数学问题。 3、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过轴对称或平移变换成复 杂图形的过程，能有条理地表达图形的变换过程，发展空间观念。 4 、经历运用轴对称或平移进行图案设计的过程，能灵活运用轴对称和平移 在方格纸上设计图案，并运用图形的平移解决数学问题。 5、通过观察、操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动 手操作能力，并学会欣赏数学美。 三、单元教学重、难点 能够进一步认识图形的轴对称， 知道图形成轴对称的特征和性质， 能在方格 纸上画出一个轴对称图形的另一半。 进一步认识图形的平移， 知道图形平移的特 征和性质，能利用图形的平移解决相关的数学问题。 四、单元教学安排 图形的运动（二