- 31
- 0
- 约1.8千字
- 约 6页
- 2021-10-08 发布于河北
- 举报
精品文档
精品文档
PAGE
PAGE # 欢迎下载 。
北外启航五年级春季班数学
第四讲 最大公因数和最小公倍数
教学目标:
.熟练掌握求最大公因数及最小公倍数的方法。
. 能运用最大公因数和最小公倍数的知识正确解答有关的问题。
知识点拨:
公因数和最大公因数
几个数公有的因数, 叫做这几个数的公因数; 其中最大的一个, 叫做这几个数的最大公因数。
我们可以把自然数 a、 b 的最大公因数记作( a、 b ) 。
求几个数的的最大公因数可以用列举法、分解质因数法和短除法等方法。
公倍数和最小公倍数
几个数公有的倍数, 叫做这几个数的公倍数; 其中最小的一个, 叫做这几个数的最小公倍数。
我们可以把自然数 a、 b 的最小公倍数记作〔 a、 b 〕 。
互质数
如果两个数的最大公因数是 1,那么这两个数叫做互质数。当 (a、b) =1时,〔a、b〕=ax b。
两个数的最大公因数和最小公倍数有着下列关系:
最大公因数x最小公倍数二两数的积 即(a、b) x〔 a、b〕= axb
经典例题:
例 1. 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
15 和 12 90 和 45 42 和 70 39 和 65
例 2. 一块长方体木料,长 72 厘米,宽 60 厘米,高 36 厘米,请你把它锯成同样大小的正方
体木块,且木块的体积要最大,木料又不能剩。算一算可以锯成几块?
例 3
原创力文档

文档评论(0)