《幼儿园班级管理》教学配套课件.pptVIP

【说一说】结合实习所见说说班级是否存在着财产和资源的流失或浪费现象？ （1）教师对班级财产和资源的内容有整体的认识，并且班级老师对其管理的模式和方法要统一。 （2）对班级各项财产和资源的作用有充分的了解，以提高班级管理水平和促进幼儿发展为宗旨。 （3）协调好班级管理中的多种管理要素，以减少矛盾、冲突，进而有效地促进班级管理水平。 3. 发展性原则 【提问】什么是发展性原则？ 【总结】着眼点放在班级幼儿的全面发展上，而不是仅仅只局限于班级财产和物资的管理上，是用班级资源的管理来有效地促进班级幼儿的发展。 （1）要使班级资源形成一种动态性的管理，以促进班级工作的有效开展。 （2）对班级资源能留有一定的余地和空间，进行再创造。 （3）了解幼儿教育、幼儿发展的规律，充分考虑到班级资源对幼儿发展的实效性。 4. 节约性原则 【提问】什么是节约性原则？ 【总结】指教师进行班级财产资源管理时，充分利用有限的资源，勤俭节约，以最少的人力、物力和时间，尽可能地获得更多、更全面、更好的价值。 （1）树立正确的价值观，努力培养资源忧患意识和节约意识。 （2）节约办公用品，爱护办公设备，提倡修旧利废。 （3）转变思想，崇尚节约，广泛宣传，献计献策，争做节约先锋。 （二）班级财产和资源管理的内容 1. 物质资源管理 【提问】班级主要物质资源有哪些？ 【交流讨论】在管理这些物质资源时要注意什么？