团结小学2018年“四在学校”活动方案.pdfVIP

郑屯镇团结小学2018年“四在学校·幸福 校园”活动实施方案 为认真贯彻落实《省教育厅、省关工委、省文明办、省妇联关 于在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校·幸福校园”活动的通 知》（黔教基发〔2014〕32号）和中共黔西南州委州人民政府办公室关于在 全州深入开展“四在学校·幸福校园”活动的通知 （州委办字〔2014〕168号） 的通知和义龙新区教育局的要求，让广大农村寄宿制学生“吃在学校 解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”，结 合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实各级教育工作会议精 神。以深化农村教育综合改革为重点，优化农村教育资源配置；以提 高学生综合素质为根本，抓好校园文化建设；以丰富活动载体为抓手， 使我校成为家长满意、学生幸福的家园。 二、组织领导 为使活动有序开展，成立我校“四在学校 幸福校园”工作领导 小组，其组成如下： 组 长：张丽 副组长：彭秀 成 员：张廷凯、戴书友、赵康丽、王学英、徐玉婷、陈清林、 唐清兰、韦芳、蒋贵权、秦玲、张桂林、罗朝成。 领导小组下设办公室于团结小学行政办公室，由张丽同志兼任办 公室主任，彭秀同志任办公室副主任，按学校职责分工，及时有效地 完成各项工作。 三、活动目标 按照让农村寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学 在学校长知识、乐在学校感幸福”的工作思路，坚持把农村寄宿制学 校建设作为推进全区义务教育均衡发展的重中之重，加快标准化建 设，配备优质教育资源，改善办学条件，构建有利于学生全面发展和 奠基学生人生幸福的校园文化，促进教育教学和管理水平不断提升， 使幸福校园成为农村寄宿制学校全体师生共同追求的目标与境界，从 而激发工作、生活、学习的激情与热情。 四、工作具体内容 围绕“四在学校·幸福校园”的基本内容，结合实际，如实抓好 以下几个方面的工作。 （一）吃在学校解食忧。加强学校食堂管理，做好食品卫生安全 工作。认真落实国家对农村寄宿制学校学生的补助政策以及贵州省农 村中小学学生营养餐计划，用足用好经费，让学生吃得饱、吃得好、 留得住，开好“三爱三节”等系列活动。 （二）住在学校受关爱。加强对留守儿童的管理，不光是在学习 上、生活中对他们进行帮助，更要走进他们的内心。经常关注留守儿 童的心理健康教育。针对品德行为偏差和有心理障碍的留守儿童，开 设心理辅导课，开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、 情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关 爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向 上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。 （二) 学在学校长知识。学校以 “立德树人”为根本，加强 社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，培育学生良好品德。 开展“三生四爱五心五好”、“祖国好·家乡美”和“我的中国梦”等 系列主题教育实践活动，强化感恩教育、养成教育和爱乡爱土教育， 培育学生爱祖国爱家乡的情怀，让社会主义核心价值观进教材、进课 堂、进学生头脑。重视体育艺术教育，通过建设特色课程、塑造特色 课堂、开展特色活动等加快学校特色发展。 （四）乐在学校感幸福。一是开展“祖国好·家乡美”教育活动； 二是按义龙教关（2014）8号文件精神开展好全国五好小公民“少年 向上 真善美伴我行”主题教育系列活动；三是开展阳光体育运动， 上好体育课，结合实际开展好形式多样内容丰富的大课间活动，保证 中小学生每天一小时校园体育活动，保障学生增强体质健康的权利。 五、工作要求 （一）责任明确，保证活动顺利开展，达到预期的目的。 （二）抓好宣传，使活动深入课堂，并形成良好的社会氛围。 （三）学校教师要以高度的政治责任感和求真务实的工 风做好各 项各自负责的工作。 团结小学 2018年3月