足球单元教学计划水平二(三年级)及教案.pdfVIP

仅供个人参考 足球单元教学计划水平二（三年级）及教案 延吉市河南小学校 边鹏 一、教学价值和意义： 足球走进校园，孩子从小接受足球文化的熏陶，在“玩”球的过 程中逐渐领悟到足球的魅力， 使其养成积极自觉锻炼的习惯和对足球 的喜爱。要想踢好足球，必须掌握好踢球的技术，在足球比赛中使用 最多的是传接球与射门的技术。在教学中，力求营造学生自我体验、 自我学练、合作学练、创新学练的良好氛围，并通过教学教具激发学 生学习兴趣，调动学生主观能动性。引导学生积极主动参与学、练， 培养学生健全的人格， 提高学生的综合素质， 培养竞争意识和团结合 作的精神。使学生在宽松、和谐、开放的环境下进行锻炼、学习和开 发思维。而在教学中参插游戏，使学生在“玩”球的过程中享受足球 带来的乐趣，从而达到教学目标。 二、教材分析： 本单元选自人教版《体育与健康》水平二小足球部分中的内容。 本单元学习内容有脚内侧踢球、 踢固定球、运球、射门传接球游戏等。 教学中可以用脚的不同部位来体验触球的感觉， 发展全身肢体协调能 力。本单元我设计成脚内侧踢固定球