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- 2021-10-09 发布于上海
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部编版一年级语文上册《大小多少》教学反思
《大小多少》是部编版小学一年级语文上册第五单元的一篇课文。这首儿歌由 4 小节组成。每小节有两行,第
一行从“大小”或“多少”的角度进行简
单比较,第二行
通过具体事物,感受“大小”或“多少”
强,读起来朗 朗上口。配合儿歌,有
4
。这首儿歌节奏感
幅对比图,形象地
呈现了事物间 “大小”“多少” 的关系, 提示学生 不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。
一堂课下来, 有收获也有遗憾, 现将个人的一点体会, 写下来与大家分享:
1、由于教材倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在课堂上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩
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