语文：苏教版九年级上册 第5课 故乡 同步课件5.pptVIP

* * 鲁 迅 神异的图画 萧索的荒村 闰土命运研究 杨二嫂命运研究 “我”的命运研究 闰土命运研究 　　 ↓ 健康、朝气蓬勃 紫色的圆脸 小毡帽　　　 红活圆实的手颈套银项圈　　 灰黄，很深的皱纹 破毡帽，极薄的棉衣 松树皮 颈上没有银项圈 ↓ 苍老贫困 闰土命运研究 语 言 少年闰土 中年闰土 滔滔不绝 吞吞吐吐 都是乡间趣事 是无聊的客套和生活中的痛苦 　　↓ ↓ 热情开朗 见多识广 　迟 钝　 行 动 怕羞??便和我说话??熟识了 动着嘴唇，却没有作声，态度终于恭敬起来 手捏一柄钢叉……用力刺去 只是摇头??沉默……默默地吸烟 躲到厨房，哭着不肯出门 谈些闲天，都是无关紧要的话 带给我一包贝壳和……鸟毛 浑身瑟缩着，手提着一个纸包…… 纯真善良 　↓ 　↓ 淳朴善良 天真活泼 勇敢机灵 因循守旧 麻木、迟钝 闰土命运研究 生气勃勃、热情开朗、勇敢 机灵、纯真善良的小英雄 苍老贫困、因循守旧、麻木 迟钝、淳朴善良的木偶人 变化原因 多子、饥荒、苛税 兵、匪、官、绅 闰土命运研究 杨二嫂也是作者着力刻画的一个小市民的典型形象，作者也是通过对比，写出杨二嫂的变化。细读课文找出杨二嫂的肖像、语言、神态、动作的描写的关键词语，分析一下杨二嫂变成一个什么样的人。 杨二嫂命运研究 端庄文静的豆腐西施 放纵泼辣刻薄自私的圆规 杨二嫂命运研究 “我”的命运研究 好奇的少爷——辛苦展转地生活