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新湘版小学美术《走向明天》课时教案 新湘版小学美术《走向明天》课时教案 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 新湘版小学美术《走向明天》课时教案 PAGE 新湘版小学美术?走向明天?课时教案 教学 目标 知识与技能目标：教学学生学习美术字根本知识，设计 自己的名字，制作母校纪念留言板，设计毕业留言册页。 过程与方法目标：学生在设计活动中表现出创意，能有 意识地运用美术设计与组合应用的形成原理。 情感态度与价值观目标：使学生体验即将毕业时对学 校、老师、同学之间的依依惜别之情和对未来学习生活的憧 憬。 教学重 难点 学习字体设计的根本方法。 教法 学法 畅谈感想、讨论方案、欣赏评述、探究方法、设计制作、 展示交流 教师教学活动设计 学生学习活动设计 一、创设情境，讨论方案 展示学生在校园里学习、生活及成长的最具代表性的照 片。 小结：母校是我们成长的摇篮，我们在这里孕育了深厚的情感，我们不仅可以用“爱母校〞主题班队活动来感恩母校，也可以用才艺表演的方式为母校献艺，今天我们还可以设计自己的名字，制作一块母校纪念留言板！ 二、自主探究、欣赏评述 欣赏教材中出示的美术字体。 说说教材中“天〞字“变形〞“变笔画〞“装饰〞的具体方式方法。 三、自学检测，掌握技能 运用教材中常用变体字的变化方法设计自己名字中的 任何一个字，设计完让同学们猜一猜， 你运用的是哪种方法。 小结。 四、探究方法，欣赏评述 你还能想到更多的变体吗？ 象形的变化；变立体字；渐变等。 欣赏美术字。 ①欣赏设计独到的签名。 ②欣赏同一个名字的不同设计，分析比拟效果。 小结：好的名字设计除了新颖特别之外，也要易识别，兼顾整体美观。 五、设计制作 作业要求：课本P43页学习活动一，运用你所学的美术知识设计一张自己名字的小卡片；和同学集体制作一块母校纪念留言板。 教师巡回指导。 六、拓展延伸 以班级为单位，将制作的“母校毕业纪念留名板〞赠送 给学校大队部，或者拍照留念。谈谈即将毕业的想法、 感触。 自主分析教材中三种根本字体和常用变体字的区别。 分小组讨论。 学生自行设计，练习设计装饰美术字的方法。1、学生答复变体的方法。 学生说说独到之处。 学生按照作业要求，设计自己名字的小卡片。教学反思