大班科学教案：翻跟头的小胶囊.pdfVIP

【活动目标】 1、对生活中力的有趣现象产生兴趣，并有进一步探究的欲望。 2、通过实验了解小胶囊翻跟头是重心转移的现象。 3、学习用实验的方法验证自己的想法。 【活动重点】 能理解钢珠在小胶囊里翻跟头的原因。 【注意事项】 胶囊和钢珠的安全性。 【活动准备】 胶囊、绿豆、钢珠、螺丝钉、纸滑梯 【活动过程】 一、活动引入：讲故事，引发幼儿兴趣 杂技团里有一个会表演的小胶囊。有一天，杂技团团长要求小胶囊出一个新节目，要表 演从滑梯上翻着跟头下来。这可难住了小胶囊，它不停地练习，小朋友们帮它看一看。（示范 小胶囊从滑梯上滑下来）这是翻跟头吗？在它着急的时候，杂技团团长跟它说：你肚子里是 空的，怎么能翻跟头呢，你要放进东西去试一试。小胶囊想：我要在里面装什么才能翻跟头 呢？小朋友，你们帮它想一想吧。 师：你觉得小胶囊里放什么可以让它翻跟头呢？为什么？ 二、活动实施： 1、幼儿认识材料。 师：我们取出的都有什么？这三个材料哪儿不一样？放在手里掂一掂，在盘子里滚动一 下看看。 小结：这三个材料形状不一样、重量不一样、滚起来也不一样。 2、幼儿进行猜想。 师：你觉得这三样东西哪个放进胶囊里哪个能让小胶囊翻跟头呢？ 3、幼儿进行实验。 师：小胶囊里面放什么材料可以让它翻跟头？另外两个材料可以让小胶囊放跟头吗？ 4、幼儿记录实验发现。 5、幼儿进行实验分享。 师：为什么钢珠可以让小胶囊翻跟头？它和另外两个材料有什么不一样？ 三、活动总结： 教师进行经验总结：通过让小胶囊翻跟头我们知道了：圆的、重的东西可以让小胶囊翻 跟头。长的、轻的不可以。我们下来可以再试试还有什么东西可以让小胶囊翻跟头。 【活动评价】 幼儿能说出小胶囊在斜面上翻跟头是因为钢珠在里面滚动的原因，并说出钢珠与两外两 个材料的不同。 【活动延伸】 寻找可以让小胶囊翻跟头的材料，发现它们的共同点。