新湘科版小学三年级科学上册全册教案.pdfVIP

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2021-10-09 发布于上海
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新湘科版小学三年级科学上册全册教案.pdf

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第一单元《空气的研究》教学设计《空气占据空间吗》教学目标 1、知道空气要占据一定空间。 2 、能够对看不见的物体是否占据空间设计实验和做出假设。能够根据间接的实验现象，推理空气占据空间。 3 、意识到科学结论需要客观证据来说明。感悟科学知识对解决生产生活实际问题的指导意义。教学重点：空气占据一定空间。教学难点：经历发现问题一提出猜想一验证猜想一解