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- 2021-10-08 发布于天津
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沟通的密码
一、教学目标:
1、让家长初步感知初中的学生的心理变化。
2、剖析沟通存在的问题以及根源。
3、探究家长沟通的密码有效的解决办法。
二、教学重难点:
1 、重点:剖析沟通存在的问题以及根源。
2、难点:探究家长沟通的密码有效的解决办法。
三、教学方法: 讲授法 讨论法
四、 教学准备:PPT课件
五、 教学时数: 一课时
六、 教学过程:
一、 创设情景,导入新课
1 、教师:美国心理学家哈里森说: “帮助孩子最好的途径就是帮助父母。父母与 孩子的沟通问题历来是引人注目的,如何帮助初中的学生平稳地度过这个转型期,是 学校家长共同面对的问题。请家长分享一下和孩子沟通的故事。
2、出示课题:沟通的密码
二、 剖析沟通存在的问题以及根源
(一)①家长看一看:父母为什么要理解孩子(视频)
② 家长听一听:孩子的心声。
(二)家长说一说:与孩子沟通的密码的原因。
探讨根源:
1、 第一,你要明白,世上没有两个思想完全一致的人。
2、 第二,你与子女有了代沟,应该以平常心看待。
3、第三,孩子的压力变大。
4、第四, 父母对孩子不了解、不尊重。
三、解决沟通密码的技巧 家长找一找:沟通的三部曲
(一)第一、父母要改变观念。其次,亲子沟通,父母是主导者。亲子沟通的成败 , 父母是主要责任人。要有长期计划,不能临时抱佛脚。再次 ,亲子沟通,信任是前提
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