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海南中心幼儿园大二班春季学期班务工作计划 海南中心幼儿园大二班春季学期班务工作计划 PAGE / NUMPAGES 海南中心幼儿园大二班春季学期班务工作计划 海南中心幼儿园大二班春季学期班务工作计划 倪花 一、幼儿情况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知 和社会性各方面的能力都有所提高。 在身体方面： 有生活自理能力和 良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。 认知方面： 幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。 在身体发展方面幼儿的平 衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面： 幼儿初步形成良好的品德行为和习惯， 个别幼儿的自我控制能力还有 待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学 会同情和关心他人， 初步会评价自己与同伴并勇于承认错误， 改正缺 点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。 对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时 间，作为老师我们应充分利用这段时间， 为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育， 积极为入小学打好基础， 作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养， 以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、班级管理目标 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能