五年级英语下册unit3lesson17(一)教案冀教版.docxVIP

PAGE PAGE # Lesson 17 Let s buy postcards ! Items Specific contents Supplement 教学设计思路 Summaryof Teaching Design 教师在歌曲I Am Drawing中展开本次教学，教 学过程中教师为学生创设情境，让学生在角色 表演、课文朗读、问答练习中操练口语表达， 保持较高的学习兴趣和热情。教师注意教学过 程的流畅和节奏适度。 教学目标 Teaching Aim 1.Knowledge and abilities 1) 词汇:postcard, letter, e-mail (2)运用学到的日常用语简单地会话。 .Course and methods (1)创设情境，让学生在情景表演中运用所学 的知识，使语言交际能力进一步提高。 (2)通过对话，初步学会用英语购物，为学会 生活打卜基础。 (3)教师通过提问的方式引导学生思考，在学习 过程中发挥主动性。 .Emotion and attitude 激发积极的情感因素，培养与人交流的能力。 教学重难点 Key Points and Special Difficulties 1.Key Points 词?匚：postcard, letter, e-mail (四会) 2.Special Difficulties 学生对所学词汇和句