排列组合综合 教案- 高三上学期数学一轮复习.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES3 高三排列组合（讲案） 【教学目标】 本节内容 目标层级 是否掌握 计数原理 ★★☆☆☆☆ 排列数与组合数的运算 ★★☆☆☆☆ 排列组合综合题型 ★★★★☆☆ 一、计数原理 1.分类计数—加法原理： 完成一件事，可以有类办法，在第一类办法中有种方法，在第二类办法中有种方法，……，在第类办法中有种方法．那么，完成这件事共有种方法．(也称加法原理) 2.分步计数—乘法原理： 完成一件事需要经过个步骤，缺一不可，做第一步有种方法，做第二步有种方法，……，做第步有种方法．那么，完成这件事共有种方法．(也称乘法原理) 3.两个原理的区别在于一个和分类有关，一个和分步有关. = 1 \* GB3 ①如果完成一件事有类办法，且这类办法是相互独立的，无论哪一类办法都能单独完成这件事，求完成这件事的方法种数，就用分类加法原理. 分类时要注意满足两条基本原则：第一，完成这件事的任何一种方法必须属于某一类；第二，分别属于不同类的两种方法是不同的方法. 前者保证不遗漏，后者保证不重复. = 2 \* GB3 ②如果完成一件事，需要分个步骤，各步骤相互独立又不可或缺，求完成这件事的方法种数，就用分步乘法原理. 【例题讲解】 ★☆☆例1： 例1．从甲地到乙地一天有汽车班，火车班，轮船班，某人从甲地到乙地，他共有____________种不同的走法. ★☆☆练1.