化蝶音乐教案.docxVIP

精选文档 . 《化蝶》教案 课题：《化蝶》 课型：综合课 教学内容：观赏小提琴协奏曲《梁祝》片段——化蝶 演唱《化蝶》 观赏越剧《十八相送》 教学资源：多媒体课件、 钢琴 教材分析：小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》由何占豪、陈钢作曲。.他们为了探究交响音乐的民族化，选择了这一家喻户晓的民间传闻为题材，吸取了越剧中的曲调为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二人的真挚爱情，对封建礼教进行了愤慨的控诉与鞭笞，反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。《化蝶》是阎肃依据小提琴协奏曲《梁祝》的呈示部主部主题填词而成的歌曲，也是整个协奏曲的主题旋律，感人至深！ 学情分析：八年级的学生已经具有初步的音乐审美、感知能力，课前对梁祝的故事也根本上有所了解，对音乐的学习大多建立在兴趣的根底上，故本课从激发兴趣入手，层层深刻。. 教学目标： 1、观赏小提琴协奏曲《梁祝》片段及越剧《梁祝》选段《十八相送》。.了解两部作品的关系，加深对音乐感情的感受和体验。 2、能在分析理解的根底上背唱小提琴协奏曲《梁祝》的爱情主题——“化蝶〞，学习变化演唱速度、力度、音色等方法来表现音乐所传达的感情。 3、观赏的过程中音乐的表现手段与故事内容相结合，理性分析与感情抒发相结合，感情在音乐中获得体验，并能展开