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一年级上学期教学计划 一年级上学期教学计划 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册》以第三次全教 会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导， 以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，致力于构 建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方 式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每 个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面 奠定基础。在这种理念的指导下，我们特拟定以下教学计划。 二、班级分析 本班有学生 45 人，学生行为习惯差别大，活泼好动好玩，思维 活跃，表现欲强，但注意力集中时间不长。学生课堂生活及教学常 规不很乐观 . 个别学生比较懒散，好动。大多家长很重视学生的学业 成绩，但文化程度普遍不高，在学业指导上有点力不从心。 三、教材编排与特点 本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课 文”“语文园地”“口语交际”几个部分。识字的编排，实行认写 分开，多认少写。首先编排汉语拼音，在学习拼音的同时认识 70 个 常用字。而后是识字（一）、