2012秋新课标数学一年级准备课.docxVIP

比多少 教学内容：教材 p6— p8、练习一第 3、4 题教学目的： 使学生知道 “同样多 ”、“多些 、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。 初步培养学生的动手操作能力 ,渗透“对应思想。 引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。教学重点 :知道“同样多 ”的含义，知道多、少的含义。 教学难点：初步学会用一一对应的方法比较物体的多少教具、学具准备： 圆形、三角形、正方形若干；学生准备 5 个圆形、 5 个三角形、 5 个正方形。 教学过程： 一、复习 :从 1 数到 10 二、导入： 昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。 （板书:比一比) 二、